Au début du mois de mars 2026, la région de Dakhla-Oued Eddahab a accueilli une série de visites de terrain consacrées au suivi et à l’accompagnement des Collèges Pionniers. Entre le 3 et le 5 mars 2026, plusieurs établissements scolaires de la province de Dakhla ont été visités afin d’observer l’avancement des activités éducatives et scientifiques mises en place dans le cadre du programme.
Dans le cadre du programme national des Collèges Pionniers du Ministère de l’Éducation Nationale, et en partenariat avec l’Association Marocaine des Petits Débrouillards, cette mission a permis de rencontrer les équipes pédagogiques de plusieurs établissements de la ville de Dakhla. Au total, cinq collèges ont été visités : le collège Oued Eddahab, le collège Ibn Tofail, le collège Hay El Jadid, le collège El Manar et le collège Oqba Ibn Nafie.
Au fil des visites, les échanges avec les équipes éducatives ont permis d’observer les activités pédagogiques menées avec les élèves, d’identifier les besoins des établissements et de discuter des défis rencontrés dans la mise en œuvre des actions scientifiques. Ces rencontres ont également mis en évidence l’engagement des enseignants et l’intérêt des élèves pour les approches pédagogiques innovantes encouragées par le programme.
Cette mission de terrain a été assurée par Mr. Bouzid Aymane et Mr. Taher Bendaghou, coordinateurs associatifs mobilisés pour accompagner les établissements de la région. Leur présence a favorisé des échanges directs et constructifs avec les équipes éducatives et administratives, permettant un suivi attentif des actions engagées dans les collèges pionniers.
Au-delà du suivi des activités, ces visites ont contribué à renforcer la coordination entre les établissements et les partenaires du programme. Elles participent ainsi à consolider la dynamique des Collèges Pionniers de la région Dakhla-Oued Eddahab, en soutenant le développement d’une pédagogie active, innovante et tournée vers la culture scientifique au service des élèves.
