Dans l’enceinte du collège Taghzout Nait Atta, relevant de la Direction Provinciale de Tinghir dans la région Drâa-Tafilalet, M. Mohammed AMZIL, professeur de physique-chimie au cycle secondaire collégial, poursuit sa mission éducative avec enthousiasme et dévouement. Son rôle ne se limite pas à l’enseignement en classe : animé par une véritable passion pour les sciences, il contribue activement à l’animation du Club d’Ouverture Scientifique de l’établissement, avec pour objectif de rapprocher les élèves des sciences à travers l’expérimentation, l’observation et la découverte.
Au cours de cette année scolaire, M. Mohammed AMZIL a organisé et encadré dix séances scientifiques dans le cadre des activités du club. Ces séances ont permis aux élèves de réaliser des expériences simples et de participer à des activités interactives en physique et en chimie. Elles ont constitué un espace d’apprentissage dynamique où les élèves ont pu poser des questions, tester leurs idées et découvrir les phénomènes scientifiques par eux-mêmes, développant ainsi leur curiosité scientifique et leur esprit de recherche.
Ces efforts s’inscrivent dans une dynamique continue de travail et d’engagement. En effet, l’année scolaire précédente, M. Mohammed AMZIL, accompagné des élèves du Club d’Ouverture Scientifique, a réussi à atteindre la phase nationale de la compétition scientifique, avec l’appui et la collaboration de M. Walid Hajane, qui a contribué à l’accompagnement et à l’encadrement des élèves lors de cette expérience scientifique. Cette réussite reflète l’esprit de collaboration et le travail d’équipe encouragés au sein de l’établissement.
Souhaitant partager ces expériences et valoriser les activités scientifiques menées au sein du club, M. Mohammed AMZIL anime également une page Facebook dédiée, sur laquelle il publie régulièrement des informations, des photos et des contenus liés aux expériences et aux activités du club. Cette page est accessible via le lien suivant :
https://www.facebook.com/share/g/17oKZwrT2U/
À travers ces initiatives, M. Mohammed AMZIL poursuit son engagement pour promouvoir la culture scientifique auprès des élèves, convaincu que l’expérimentation et la découverte constituent les meilleurs moyens de former une génération curieuse, créative et capable de contribuer au développement de la société.
