Au début du mois de janvier 2026, la région de Guelmim-Oued Noun a accueilli une série de visites de terrain visant à accompagner la mise en œuvre des activités éducatives et scientifiques dans les Collèges Pionniers. Entre le 3 et le 5 janvier 2026, cette mission s’est rendue au sein de quatre établissements scolaires, chacun reflétant la richesse et la diversité du paysage éducatif de la région.
Dans le cadre du programme national des Collèges Pionniers du Ministère de l’Éducation Nationale, et en partenariat avec l’Association Marocaine des Petits Débrouillards, ces visites ont concerné plusieurs directions provinciales, notamment Assa-Zag, Guelmim, Sidi Ifni et Tan-Tan. Chaque établissement visité représentait une étape importante pour observer l’évolution des pratiques pédagogiques et scientifiques mises en place au sein des collèges.
Au fil des visites, les échanges avec les équipes éducatives ont permis d’observer les activités réalisées avec les élèves, d’écouter les enseignants et d’identifier les besoins spécifiques liés à la mise en œuvre des actions scientifiques. Ces rencontres ont également permis de valoriser les initiatives locales déjà engagées, illustrant l’implication des établissements dans le développement d’une pédagogie active et innovante.
Cette mission a été assurée par Tahar Bendaghou, coordinateur associatif de l’Association Marocaine des Petits Débrouillards. Sa présence sur le terrain a facilité le dialogue avec les équipes pédagogiques et administratives, favorisant un climat d’échange constructif et d’accompagnement adapté aux réalités locales des établissements visités.
Au-delà du suivi des activités, ces visites ont contribué à renforcer les liens entre les établissements scolaires et les partenaires du programme, tout en soutenant l’amélioration continue des actions éducatives. Elles participent ainsi à inscrire les Collèges Pionniers de la région Guelmim-Oued Noun dans une dynamique durable d’innovation pédagogique et d’ouverture scientifique au service des élèves.
