Entre le 7 et le 16 janvier 2026, la région Tanger-Tétouan-Al Hoceima a vécu au rythme des visites de terrain menées dans le cadre du programme national des Collèges Pionniers. Durant cette période, 8 collèges et lycées collégiaux ont ouvert leurs portes pour accueillir une mission dédiée à l’accompagnement des pratiques éducatives et scientifiques, portée par le Ministère de l’Éducation Nationale, en partenariat avec l’Association Marocaine des Petits Débrouillards.
De M’Diq-Fnideq à Al Hoceima, en passant par Tanger-Assilah, Chefchaouen, Larache, Ouezzane et Tétouan, les visites se sont succédé, révélant la richesse et la diversité des réalités éducatives de la région. Ces 8 collèges visités racontaient chacun une histoire singulière : des salles de classe animées par la curiosité des élèves, des enseignants engagés malgré les contraintes du quotidien, et des équipes administratives conscientes du rôle essentiel de l’innovation pédagogique dans la réussite scolaire.
Sur le terrain, les échanges allaient bien au-delà de la simple observation. Ils permettaient de prendre le pouls des actions scientifiques en cours, de comprendre les dynamiques mises en place, d’identifier les besoins réels des établissements et de valoriser les initiatives locales qui donnent tout leur sens au programme des Collèges Pionniers. Les discussions, souvent spontanées, témoignaient d’une volonté partagée de renforcer la place des activités scientifiques et de favoriser l’éveil scientifique des élèves.
Cette mission a été conduite par M.Bouzid Aymane et M.Kamal Younasse , coordinateurs associatifs de l’Association Marocaine des Petits Débrouillards, dont la présence sur le terrain a favorisé un climat de confiance, d’écoute et de dialogue constructif avec les équipes éducatives.
Au fil des jours, cette immersion régionale a progressivement tissé des liens solides entre les 8 collèges visités et les porteurs du programme. Plus qu’une série de visites, elle a constitué un temps fort de partage, d’accompagnement et de réflexion collective, contribuant à inscrire durablement les Collèges Pionniers de la région Tanger-Tétouan-Al Hoceima dans une dynamique de progrès, d’innovation pédagogique et d’ouverture scientifique au service des élèves.
