À la fin du mois de décembre 2025 et au début de janvier 2026, la région de Souss-Massa s’est inscrite dans une dynamique intense d’accompagnement pédagogique à travers une série de visites de terrain menées dans le cadre du programme des Collèges Pionniers. Durant cette période, plusieurs établissements scolaires répartis sur différentes directions provinciales ont accueilli cette mission dédiée au suivi des activités scientifiques et éducatives.
De Agadir Ida-Outanane à Taroudannt, en passant par Inezgane-Aït Melloul, Chtouka-Aït Baha, Tata et Tiznit, les visites ont permis de découvrir des contextes éducatifs variés, reflétant la richesse territoriale de la région. Chaque établissement visité témoignait d’un engagement particulier des équipes pédagogiques pour intégrer les activités scientifiques dans le parcours éducatif des élèves.
Dans le cadre du programme national des Collèges Pionniers du Ministère de l’Éducation Nationale, et en partenariat avec l’Association Marocaine des Petits Débrouillards, cette tournée avait pour objectif d’accompagner les équipes éducatives dans la mise en œuvre des projets scientifiques, d’observer l’état d’avancement des activités et d’identifier les besoins spécifiques rencontrés sur le terrain. Les échanges avec les enseignants ont permis de mieux comprendre les réalités locales et d’encourager les initiatives innovantes développées dans les établissements.
La mission a été assurée par Tahar Bendaghou, coordinateur associatif de l’Association Marocaine des Petits Débrouillards. À travers ses déplacements dans les différents établissements, il a instauré un climat d’écoute et de dialogue avec les équipes éducatives et administratives, favorisant un accompagnement adapté aux attentes et aux contraintes de chaque établissement.
Au fil des visites, une dynamique constructive s’est affirmée, mettant en évidence la motivation des acteurs éducatifs et l’intérêt croissant des élèves pour les activités scientifiques. Ces rencontres ont contribué à renforcer la coordination entre les établissements et les partenaires du programme, tout en soutenant le développement d’une pédagogie active et innovante au sein des Collèges Pionniers de la région Souss-Massa.
