Dans le cadre du programme national des Établissements Pionniers du Ministère de l’Éducation Nationale, et en partenariat avec l’Association Marocaine des Petits Débrouillards, le Centre d’Épanouissement pour l’Éducation et la Formation de la région Dakhla – Oued Eddahab a accueilli, le 21 avril 2026, les activités du concours régional des Clubs Scientifiques au niveau de la région, dans une atmosphère marquée par l’enthousiasme, la créativité et l’esprit d’innovation.
Cette manifestation scientifique et éducative a constitué une occasion importante pour promouvoir l’ouverture scientifique chez les apprenants, encourager la recherche scientifique et le travail collectif, ainsi que renforcer les valeurs de compétition positive, d’échange et de partage d’expériences entre les établissements scolaires participants.
Cette édition a connu la participation de trois établissements scolaires pionniers ayant présenté des projets scientifiques variés reflétant l’intérêt des élèves pour les thématiques liées au développement durable et à l’innovation scientifique :
• Collège Oqba Ibn Nafii
✓ Projet : « Technique de préservation des eaux usées »
• Collège Al Hay Al Jadid
✓ Projet : « Protection des bâtiments contre les séismes »
• Collège Ibn Tofail
✓ Projet : « L’établissement durable (énergies renouvelables) »
Les projets présentés couvraient plusieurs domaines scientifiques, notamment l’environnement, l’ingénierie et l’énergie, illustrant l’ouverture des apprenants sur les enjeux du développement durable et leur volonté de proposer des solutions innovantes à des problématiques réelles.
Le jury était composé des membres suivants :
• Hassan El Jouhri : Représentant de l’Académie et coordinateur du jury
• Abdelmajid Kersif : Enseignant secondaire qualifiant
• Saïd El Maghari : Enseignant secondaire collégial
• Taher Benghou : Représentant de l’Association Marocaine des Petits Débrouillards
Les activités du concours ont débuté par un mot d’ouverture prononcé par le représentant de l’Académie, qui a souligné l’importance de ce type d’initiatives dans le développement des compétences des apprenants et dans l’encouragement de l’excellence et de la créativité. Il a également rappelé que les établissements investissant dans l’ouverture scientifique contribuent à la formation d’une génération capable d’innover et de relever les défis de demain.
Tout au long des différentes étapes du concours, les équipes participantes ont présenté leurs projets scientifiques dans une ambiance marquée par la discipline et l’esprit de responsabilité. Chaque établissement a bénéficié d’un temps compris entre 20 et 30 minutes pour présenter et défendre son projet, suivi de 10 minutes d’échange avec le jury. Les présentations se sont distinguées par leur qualité, leur diversité et le sérieux des élèves participants.
À l’issue des délibérations finales et conformément à la grille d’évaluation adoptée, l’établissement suivant a été sélectionné pour représenter la région Dakhla – Oued Eddahab lors de la compétition nationale :
• Collège Ibn Tofail
✓ Projet : « L’établissement durable (énergies renouvelables) »
Cette manifestation s’est clôturée dans une ambiance conviviale marquée par la satisfaction et la valorisation des efforts fournis. Des attestations de participation ont été remises aux élèves participants ainsi que des certificats de reconnaissance aux enseignants encadrants, avant la prise de photos souvenirs collectives. Cette initiative a laissé une impression très positive auprès de l’ensemble des participants et a confirmé l’importance de promouvoir ce type d’activités favorisant la créativité, la confiance en soi et l’esprit de coopération.
